بررسی آگاهی و نگرش پرستاران نسبت به فرآیند پرستاری در بخش اورژانس مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

Abstract

زمینه و هدف: شرایط پویا، پیچیده و پیشرفته حاکم بر محیط کار پرستاری بخش اورژانس همراه با وضعیت نامطمئن و متغیر مددجویان مستلزم آن است که آنها تصمیم گیرندگان با کفایتی بوده و بتوانند قضاوت های بالینی دقیق و مناسبی در مورد وضعیت سلامت بیماران انجام و مشکلات بیماران را در حیطه پرستاری تشخیص داده و حل کنند که به نظر می رسد داشتن نگرش مثبت نسبت به فرآیند پرستاری میتواند اجرای آن در شرایط پیچیده اورژانس را امکان پذیر نماید، آگاهی و نگرش پرستاران یکی از فاکتورهای اصلی در کاربرد فرایند پرستاری و اجرای آن در مراقبت از بیمار است، همچنین آگاهی ونگرش پرستاران از اصول فرآیند پرستاری و خصوصا بررسی وضعیت سلامت باعث ارتقاء کیفیت مراقبت گردیده است، لذا این پژوهش با هدف بررسی آگاهی و نگرش پرستاران در خصوص فرایند پرستاری در بخش های اورژانس مراکز دانشگاه علوم پزشکی تبریز طراحی گردید.روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی می باشد که با هدف بررسی آگاهی و نگرش پرستاران نسبت به اجرای فرایند پرستاری در بخش های اورژانس مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام شد. در این مطالعه تمامی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز که شامل 263 نفر هستند براساس معیارهای ورود در مطالعه شرکت نمودند. در نهایت داده ها با استفاده از SPSS/ v22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان می دهد میانگین نمره کلی نگرش برابر 33/50 و میانگین نمره کلی آگاهی برابر 19/24می باشد که با توجه به میانگین بدست آمده برای نمره کلی نگرش از محدوده نمره 20تا100 و آگاهی بین 9 تا 45 می توان گفت که نگرش و آگاهی پرستاران هر دو در محدوده متوسط می باشند. همچنین نتایج نشان میدهد بین سن پرستاران با آگاهی (r=0/149 , p=0/016) ونیز بین سابقه خدمت پرستاران با آگاهی(r=0/147 , p=0/018)رابطه آماری معنی داری وجود داشت . نتیجه گیری: بنابراين با توجه به يافته هاي بدست آمده از اين مطالعه ميتوان نتيجه گرفت كه سطح آگاهی و نگرش پرستاران در مورد فرآیند پرستاری و کاربرد آن در حد کافی نبوده و باید مداخلات مناسب در این زمینه انجام گیرد.