ترسیم نقشه موضوعی رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی با روش هم‌رخدادی واژگان
Abstract
خلاصه فارسی
مقدمه: استفاده از نقشه‌های موضوعی با هدف مشخص ساختن ساختار علم و بررسی تغییرات آن انجام می‌گیرد. ابزارهای مختلفی در علم‌سنجی از جمله تحلیل شبکه اجتماعی و تحلیل هم‌رخدادی واژگان برای ترسیم نقشه ایجاد و توسعه یافته است
هدف: هدف این پژوهش ترسیم شبکه موضوعی علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی با استفاده از مقالات نمایه شده در پایگاه چکیده نامه کتابداری ، تکنولوژی و علم اطلاعات بین سالهای 1998-2017 بود.
روش کار و مواد: این پژوهش با استفاده از روش تحلیل شبکه اجتماعی و هم‌رخدادی واژگان انجام شده است. از نرم افزارهای Bibexcel و Gephi0.9.2 برای تحلیل و ترسیم شبکه هم‌رخدادی واژگان و از نرم‌افزار SciMAT برای ترسیم نمودار استراتژیک استفاده شد.
یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد کلیدواژه‌های علم اطلاعات، بازیابی اطلاعات، تحلیل کتابسنجی، پژوهش، مدیریت منابع اطلاعات، تحلیل استنادی، اینترنت، سیستمهای ذخیره و بازیابی، فناوری اطلاعات و خدمات اطلاعاتی موضوعات هسته علوم کتابداری و اطلاع رسانی هستند. مطالعه حاضر نشان داد خوشه‌های بازیابی اطلاعات و کتابسنجی توسعه‌یافته‌ترین موضوعات علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی هستند. همچنین خوشه sentiment analysis جزو موضوعات نوظهور این رشته است.
نتیجه گیری: نتایج مربوط به این مطالعه پژوهشگران علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی را در شناسایی موضوعات نوظهور و انتخاب موضوعات پژوهشی یاری می‌دهد. همچنین به سیاستگزاران حوزه آموزش و دپارتمانهای کتابداری برای ایجاد تغییرات در سرفصل‌های آموزشی این رشته به منظور همگام شدن با تحولات صورت گرفته کمک خواهد کرد.