• English
    • Persian
  • Persian 
    • English
    • Persian
  • ورود
مشاهده آیتم 
  •   صفحه اصلی مخزن دانش
  • School of Dentistry
  • Theses(D)
  • مشاهده آیتم
  •   صفحه اصلی مخزن دانش
  • School of Dentistry
  • Theses(D)
  • مشاهده آیتم
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

بررسی ارتباط اضطراب و رفتار کودکان 12-7 ساله با میزان هوش هیجانی آنها حین درمان های معمول دندانپزشکی

Thumbnail
نمایش/بازکردن
Ehsan Hashemikiya thesis.pdf (462.3Kb)
تاریخ
1390
نویسنده
هاشمی کیا، احسان
Metadata
نمایش پرونده کامل آیتم
چکیده
این مطالعه به منظور بررسی ارتباط اضطراب و رفتار کودکان با هوش هیجانی (tEQ) آنها به انجام رسیده است. مواد و روش ها: در یک مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی، تعداد 100 کودک مراجعه کننده به بخش دندانپزشکی کودکان دانشکده دندانپزشکی تبریز که واجد شرایط لازم بودند مورد بررسی قرار گرفتند. این مطالعه در دو جلسه بر روی بیماران انجام شد. در جلسه اول، پس از معاینه کامل کودک، طرح درمان بیمار تعیین و سپس فلوراید تراپی برای بیمار انجام شد. پس از آن، تست EQ-i:YV به کودک داده شده و نحوه پرکردن آن توسط روانشناس برای کودک و والدین او تشریح شد. در جلسه دوم، بی حسی موضعی انفیلتره در ناحیه مولرهای شیری بالا انجام شده و پیش ازشروع درمان، اضطراب کودک توسط روانشناس با مقیاس Venham سنجیده می شود. سپس رفتار کودک حین درمان دندانپزشکی با مقیاس فرانکل توسط خود دندانپزشک ارزیابی می شود. جهت آنالیز یافته ها از آزمون ضریب همبستگی Spearman و نرم افزار آماری SPSS.15 استفاده شد. یافته ها: دو نتیجه مهم از این مطالعه به دست آمد. اول اینکه بین میزان همکاری کودک و Total EQ او، یک همبستگی مستقیم قوی وجود دارد. (rs=0.73; P<0.001) دوم اینکه بین شاخص اضطراب کودک و total EQ او، یک همبستگی معکوس قوی وجود دارد. (rs=0.79; p<0.001) . نتیجه گیری: سطح هوش هیجانی کودک، در میزان اضطراب و همکاری او حین درمان دندانپزشکی موثر است و کودکان با هوش هیجانی بالاتر، اضطراب کمتر و همکاری بیشتری از خود، حین درمان دندانپزشکی نشان می دهند.
URI
http://192.168.127.9:8080/xmlui/handle/123456789/28608
Collections
  • Theses(D)

مخزن دانش دانشگاه علوم پزشکی تبریز در نرم افزار دی اسپیس، کپی رایت 2018 ©  
تماس با ما | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

مرور

همه مخزنجامعه ها و مجموعه هابراساس تاریخ انتشارنویسنده هاعنوانهاموضوعاین مجموعهبراساس تاریخ انتشارنویسنده هاعنوانهاموضوع

حساب من

ورودثبت نام

مخزن دانش دانشگاه علوم پزشکی تبریز در نرم افزار دی اسپیس، کپی رایت 2018 ©  
تماس با ما | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV