بررسی تاثیر راست دست وچپ دست بودن بر پلاک ایندکس کودکان هفت تا یازده ساله ی مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی تبریز در سال 1397

Abstract

: با وجود تلاش های صورت گرفته در امر پیشگیری از پوسیدگی دندان و کنترل آن در کودکان، پوسیدگی دندان همچنان از شایع¬ترین مشکلات درمان دندان¬پزشکی کودکان می باشد. تظاهرات پوسیدگی دندان می¬تواند در محدوده¬ای از دمینرالیزاسیون تا از دست دادن ساختمان دندان یا تخریب کامل تاج متفاوت باشد. پلاک دندانی نقس بسیار مهمی در شکل¬گیری پوسیدگی ایفا می¬کند. ارتباط بین کیفیت مسواک زدن و توانایی حرکتی یک فرد بسیار مهم است. در طی تکامل، ناحیه بزرگی از قشر مغز انسان برای بازنمایی مهارت های دستی اختصاص یافته است. با این وجود، در اعمال دستی، دو دست به ندرت از قابلیت یکسانی برخوردارند. در این مطالعه برآن شدیم میزان پلاک ایندکس در افراد راست دست و چپ دست هفت تا یازده ساله ی مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی تبریز در سال 1397 را قبل و بعد از آموزش بهداشت مورد ارزیابی قرار دهیم. روش انجام کار: در این مطالعه روش نمونه گیری در دسترس صورت گرفته و کودکان 11-7 ساله مراجعه کننده از فروردین 1397 تا شهریور ماه همان سال مورد ارزیابی قرار گرفتند. بیماران در دو گروه جداگانه راست دست ها و چپ دست ها مورد بررسی قرار گرفتند. تعداد افراد هر گروه 182 نفر بود. ابتدا برتری دستی کودکان با استفاده از پرسشنامه ادینبرگ مشخص گردید. در بار اول مراجعه برای کودکان فيلم هاي ويديويي آموزشي روش کنترل پلاک شامل مسواک زدن و استفاده از نخ دندان پخش شد و جزواتی در اختیار آنان قرار گرفت. شاخص¬های بالینی دهان و دندان که نشان¬دهنده وضعیت بهداشت دهان و دندان افراد می¬باشد مانند شاخص پلاک ایندکس (PI)، دفعات و مدت زمان مسواک زدن و استفاده از نخ دندان توسط دندان¬پزشک در مراجعات اول، دوم و سوم توسط چک لیست مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج: در این مطالعه تفاوت معناداری بین دو گروه راست دست ها و چپ دست ها در دفعات و مدت زمان مسواک زدن، استفاده از نخ دندان، تکنیک و ناحیه مسواک زدن و Plaque index یافت نشد(P>0.05). میانگین PI در گروه راست دست ها در مراجعه اول 72/0±12/1، در مراجعه دوم 71/0±04/1 و در مراجعه سوم 70/0±98/0 بود. هم چنین میانگین PI در گروه چپ دست ها 70/0±10/1 ، 69/0±04/1 و 67/0±98/0 به ترتیب در مراجعات اول، دوم و سوم می باشد. در این مطالعه تفاوت معناداری بین دو جنس در هر دو گروه از نظر بهداشت دهانی و PI یافت نشد (P>0.05). تفاوت دفعات و مدت زمان مسواک زدن، استفاده از نخ دندان، تکنیک و ناحیه مسواک زدن و Plaque index بین مراجعه اول و دوم و مراجعه دوم و سوم از نظر آماری معنادار بود (P<0.05). نتیجه گیری: در این مطالعه به این نتیجه رسیده شد که تفاوت معناداری بین دو گروه راست دست و چپ دست ها از نظر بهداشت دهانی و دندانی، دفعات و مدت زمان مسواک زدن وجود ندارد. این نتیجه نشان می دهد که علیرغم تفاوت ساختاری مغزی دو گروه و تفاوت در مهارت های دستی آنان، عادات مسواک زدن و بهداشت دهانی در هر دو یکسان و مشابه هم می باشد. همچنین یافته های این مطالعه نشان داد که تفاوت اصول مسواک زدن و بهداشت دهانی در مراجعه اول و دوم و مراجعه دوم و سوم از نظر آماری معنادار می باشد؛ بدین معنا که آموزش و نظارت بر اصول مسواک زدن کودکان، می تواند تاثیر به سزایی در بالا بردن بهداشت دهانی افراد داشته باشد