| dc.contributor.advisor | میرزا آقازاده, احمد | |
| dc.contributor.author | مقدم تبریزی, فاطمه | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-16T09:07:51Z | |
| dc.date.available | 2018-07-16T09:07:51Z | |
| dc.date.issued | 1377 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tbzmed.ac.ir:8080/xmlui/handle/123456789/31049 | |
| dc.description.abstract | چکیده: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است که به منظور بررسی دانش و نگرش دبیران زن دبیرستانهای دخترانه شهر خوی در مورد خود آزمایی پستان انجام گرفته است. در این پژوهش کلیه دبیران زن دبیرستانهای دخترانه شهر خوی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و موردمطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که از سه بخش تشکیل شده بود. قسمت اول اطلاعاتی در مورد بعضی مشخصات فردی واحد های مورد پژوهش، قسمت دوم شامل 30 سوال در ارتباط با آگاهی از عوامل خطر ساز سرطان پستان و خود آزمایی پستان و قسمت سوم شامل 20 بیانیه که نگرش واحدهای مورد پژوهش را در مورد خود آزمایی پستان مشخص نموده است. یافته های این پژوهش در 22 جدول خلاصه شده‌اند. جهت دستیابی به دانش و نگرش واحدهای مورد پژوهش و رابطه بین دو متغیر از آمار توصیفی و استنباطی از جمله آزمودنهای کای دو و فیشر استفاده شده است. یافته ها و نتایج پژوهش نشان داد که 63/68 درصد واحدهای مورد پژوهش در مورد آگاهی از عوامل خطرساز سرطان پستان و خود آزمایی از آگاهی متوسط برخوردار بودند. بین آگاهی و نگرش دبیران زن ارتباط معنی دار آماری وجود نداشت. همچنین نتایج نشان داد که 95/27 درصد دبیران نسبت به خود آزمایی پستان از نگرش مثبت برخوردار بودند. در خاتمه نیز پیشنهادهایی جهت پژوهش های بعدی ارائه و کاربرد نتایج و یافته های این بررسی در زمینه های مختلف مامایی مورد بحث قرار گرفته است. | |
| dc.language.iso | فارسی | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده پرستاری و مامایی | |
| dc.subject | کلید واژه ها: دانش، نگرش، خودآزمایی پستان | |
| dc.title | بررسی آگاهی و نگرش دبیران زن از خودآزمایی پستان در دبیرستان دخترانه شهر خوی، سال- 1376 | |
| dc.type | پایان نامه | |
| dc.contributor.supervisor | سید فاطمی, نعیمه | |
| dc.identifier.docno | پ75 | |
| dc.identifier.callno | 75 | |
| dc.description.discipline | مامایی: آموزش مامایی | |
| dc.description.degree | فوق لیسانس | |
